La Generalitat, Barcelona Capital Nàutica y Museu Marítim de Barcelona forman en náutica a más de 5.000 alumnos de Cataluña

Barcelona, 15 de noviembre de 2023.- Generalitat de Catalunya, Fundació Barcelona Capital Nàutica y Museu Marítim de Barcelona apuestan por la educación de las nuevas generaciones en el ámbito de la náutica a través del impulso de diferentes programas e iniciativas de formación. Una de ellas es el proyecto educativo en las escuelas 22 días en 22 pies, aventura en solitario en el Atlántico, que este año celebra su segunda edición y propone al alumnado de primaria y secundaria hacer el seguimiento de una regata transoceánica en tiempo real. Pero no una regata cualquiera: la Mini Transat, una competición conocida como el Himalaya del mar.

En esta nueva edición del programa 22 días en 22 pies, aventura en solitario en el Atlántico participan más de 5.000 alumnos y 64 escuelas de diferentes puntos de España, pero con especial peso en Cataluña. Durante el mes de julio se van a llevar a cabo las jornadas de formación además de 100 docentes para poder formar parte de este programa que pretende acercar el mar y el mundo de la náutica a las nuevas generaciones.

Aprendizaje STEAM globalizadoDespués del éxito de la primera edición del programa que siguió la Mini Transat 2021, Generalitat de Catalunya, Barcelona Capital Náutica y el Museu Marítim de Barcelona están actualmente en su segunda edición. Los centros educativos participantes hacen el seguimiento en tiempo real de esta travesía, a la vez que aprenden otras materias (como ciencia, medio marino, geografía, matemáticas…). Además, los navegantes-regatistas que compiten son apadrinados por los centros y están en constante contacto con el alumnado, quién hace el seguimiento a partir de retos, para trasladarles toda la emoción de la navegación.

El programa parte de una situación de aprendizaje STEAM vinculada a los Objetivos de Desarrollo Sostenible 2030 y los valores de la navegación. Así pues, el alumnado se hará preguntas como por ejemplo: ¿cómo duerme el navegante?, ¿cómo descansa? o ¿cómo afronta la inmensidad del océano desde un barco que es del tamaño de un coche?

Ruta de charlas en escuelas de CataluñaMás de 35 escuelas de todo el territorio, desde Palamós a Viladecans, acogerán este trimestre las charlas divulgativas sobre la travesía del Atlántico. Se podrá aprender cómo es vivir en una embarcación que participa en esta regata, desde cómo se navega, qué se come, cuándo y cómo se descansa y otras aventuras en el espacio muy reducido de un barco de la clase Mini.

Seguimento de la regata Mini Transat

Los primeros regatistas de la última edición de la regata La Mini Transat comenzaron a entrar el día 10 de noviembre con Federico Waksman como ganador en la categoría Proto, un regatista formado en la Base Mini Barcelona y con una fuerte vinculación con Fundació Barcelona Capital Nàutica. En segunda posición acabó Carlos Manera, uno de los embajadores del proyecto educativo 22 díaes en 22 pies. Aventura en solitario en el Atlántico, fue el primer clasificado en la primera etapa.

Este año, la Mini Transat ha celebrado su 24.ª edición y ha reunido en 90 navegantes, de los cual 9 han formado parte de la Base Mini Barcelona en los últimos dos años, proyecto promovido por FBCN, siendo el centro más importante en el Mediterráneo de entrenamiento, tecnificación, formación, organización de regatas y mantenimiento de embarcaciones de Classe Mini 6.50. Estos 9 “ministas” forman parte del programa educativo 22 días en 22 pies. Aventura en solitario en el Atlántico siendo “apadrinados” por los diferentes centros educativos para hacer seguimiento de su navegación.